胡传虎 霍邱长集中学 返回首页
春光●母亲

个人简介:

胡传虎,男,霍邱长集中学教师,中学高级教师,六安市作家协会会员,《安徽日报》通讯员,《学习报》特约编辑。在《安徽日报》《新安晚报》《教师报》《安徽教育报》《学习报》《语文教学之友》《中学语文》《学语文》等报刊上发表诗歌、散文、教学研究文章共80多篇。

散文创作谈:

文学的作用有三:认识作用、教育作用和美感作用。散文创作责无旁贷。

散文的创作形式自由,可以叙事,可以议论,可以抒情。歌颂真善美,鞭挞假丑恶,抒发对生活的独特感悟,启发读者认识生活的真理,都可以作为散文的素材。

在这个文化多元、心态浮躁的时代,散文应该成为一块修身养性、陶冶灵魂的芳香园地。

春光●母亲

风儿变成了温柔的方向

布谷鸟唱出了古老而动听的歌谣

八道弯子冲里,野花绽放出了五彩缤纷的笑脸。

母亲,又一年的春天来临了。可是,您的眼睛早已失明,再也看不见那熟悉的土地和亲切的种子了。在这春意浓郁的季节,就让我以生命为经,用感激作纬,编一只别致的花篮,提一篮春光去看望您老人家吧。

在我十三岁的时候,父亲因病去世,留下了我们孤儿寡母相依为命,艰难度日。

那时,土地已承包到户,而您却是小脚,不能下田劳作。每逢春种秋收,您就求东家央西家,请求他们帮助。但农忙时都自己顾自己,谁也不瞧我们这样一个破烂家庭一眼,更甭说帮助我们了。我们就只好自力更生。

春天犁田耙地,您在田埂上指挥,我在田里双手扶着犁耙,人累得满头大汗,牛被折腾得气喘吁吁,惹得旁观者哈哈大笑,您却在暗暗哭泣。也正是在这种情况下,我理解了“事倍功半”的另一层含义。

秋天收割季节到了,由于您早已把稻田里的水放尽,割稻时一点也不陷脚。你也扭着小脚,拿着镰刀,母子共同收割着一年的希望。稻子割倒后,在田里晒去水分,然后捆成一束一束的。别人家用牛驮,用车子拉,我们母子俩只能一束一束的往家里扛,有时能扛到日落天黑,有时能扛到星月满天。

由于家穷,自己买不起牛,只能在大户人家那里带一条牛腿子(一年给人家一些钱,人家的牛带你使用)。既然是带牛腿子,只有等人家土地耕完或稻谷辗完,才能去牵牛使用,因而常常是栽插延时,影响收成,或者是遇到阴雨天,稻谷不能及时脱粒而发生霉烂。

即使在那样艰难的岁月中,您仍然咬着牙,坚持让我读书。您说:人穷志不短。您又说:农家子弟只有读书才能改变贫穷的命运。母亲,我没有让您失望,我考取了师范,成了一名初中教师。我又考上了本科院校,成了一名高中教师。由于近年来一直带毕业班,回家看您的次数很稀少。对于您,我很内疚;然而面对那一双双求知若渴的学生的眼睛,我又很坦然。

母亲,又一年的春天来临了,无论多么忙,我都要到家乡看望因学校住房紧张而寄住在亲戚家里的您老人家。我要牵着您一步一步走向田野,告诉您小草已把大地织上了绿毯,各色小花正开得灿烂,邻居们都开着农用车走向了庄稼地,他们正用亲切友好的眼光看着我们母子俩呢。

母亲,您就放松身心,呼吸一下春天的气息吧。
 

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