你想象中的环境艺术课程是怎样的？一定的计算机基础，室内设计制图、素描色彩、构成设计、计算机辅助设计、家具设计、室内效果图表现法、3DMAX及图像处理、室内照明与配电、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内装饰施工技术、装饰工程项目管理、综合设计、室内装饰监理、室内景观设计、装饰图案...
 
        在安徽新华，以上的课程自然是专业基础，但是课堂上还有一些你没见过的小“风景”。今天，安徽新华新华电脑专修学院的中专环境艺术系的课堂上出现了一个个精致生动的纸雕作品，这正是新华环境艺术课中的一项——学生纸雕项目作业，二伟半，纸镂空，平面到半立体纸雕项目。  
        据李婧婧老师介绍，她只是教他们制作，但是如何搭配颜色和构图，就留给同学们们自己思考，让他们充分发挥自己的想象力和创意。  
正如老师们说的那样，纸雕只是一种艺术形式，但是我们可以让学生通过剪纸和空间架构，更为直观的感知三维世界，培养他们对课堂的兴趣和喜爱，为学生们营造一个开放的课堂氛围。 老师在讲台上讲解要如何剪出符合自己心里预期的造型，剪纸过程中要注意什么，同学们都认真地听李老师讲解。不一会儿，思维灵活的同学们就剪出颜色形状设计各不相同的纸雕作品。现在就一起来欣赏一下同学们的课堂作品吧！
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