为深入践行《健全完善“985”工作体系，促进中小学生健康成长的实施方案》的战略部署，精准锚定“9 项教育、8 项保护、5 项治理”的工作体系，新华教育集团旗下安徽新华高级技工学校以“健康赋能活动月”为重要载体，以“校园安全第一责任小组”为强劲引擎，通过系统化、立体化的安全教育矩阵，精心构建起覆盖消防、心理、法治、网络等全维度的校园安全防护网络，为青少年的健康成长筑牢坚实壁垒。

聚焦“9 项教育”：强化顶层设计，构建安全教育新格局

学校创新构建“校长引领、责任小组统筹、全员深度参与”的三级管理机制，成立由校领导亲自挂帅的“校园安全第一责任小组”，形成“1 个核心指挥中枢 + 6 大专业专项工作组”的立体化架构。同时，精心制定《校园安全标准化操作手册》，将安全责任精准细化至每一个一线岗位，实现安全工作从“被动应急响应”到“主动风险防控”的战略性转变。
 
在 12 月主题活动启动仪式上，校长王胜郑重强调：“安全绝非单点突破的短期突击战，而是一项需要持之以恒、久久为功的系统性工程，必须以‘时时放心不下’的高度责任感，精心织密校园安全防护网。”
此外，学校成立校园矛盾纠纷排查化解工作室（防欺凌工作室），秉持快速反应、精准帮扶、公正公平、保护隐私、教育引导及家校协同的工作原则。工作室凝聚各方力量，通过“政、警、校、家、律”五方深度联动，构建起从预防到处置的闭环式校园安全防护体系，助力学生在更加安全、法治的校园环境中茁壮成长。
     

落实“8 项保护”：打造多元生态，筑牢安全防护坚实防线

消防演练现场，模拟火场浓烟中，学生们用湿毛巾捂住口鼻，以“弯腰低姿、靠墙行走”的标准动作快速撤离，3分钟内完成千人疏散。消防教官现场点评：“这种‘真烟真火'的实战训练，比十次理论课更能让人记住逃生要领。”
 
为营造安全、和谐、友爱的校园环境，切实增强学生对校园欺凌的认知与防范能力，学校精心策划并开展了专项校园欺凌讲座。讲座特邀经验丰富的专任教师授课，讲师从心理学的专业视角，深入解读欺凌者与被欺凌者的心理特征，传授应对欺凌的心理调适方法，助力学生构建坚固的健康心理防线。
 
心理健康活动周期间，“心灵树洞”信箱成为学生倾诉心声的温暖港湾，共收到 217 封匿名来信。专业心理咨询师认真回复每一封信件，并为每位来信学生建立详细的跟踪档案。“压力释放工作坊”借助艺术表达、沙盘游戏等创新形式，帮助 26 名学生有效疏解情绪。学校还将定制开展心理健康安全树洞活动，实现心理健康筛查全覆盖。
 
  法治教育课堂上，法治副校长聚焦“校园刑事责任年龄”这一要点，引入一桩校园真实案例并组织模拟法庭审判。庭审中，各方角色全情投入，从陈述到辩论，环节紧凑有序。学生们仿佛置身真实法庭，亲眼见证法律程序的严谨。这场模拟审判，如同一堂生动的法治课，让学生真切感受到法律威严公正，铭记于心。

深化“5 项治理”：推进安检机制，确保校园安全无死角

督查处与总务处老师深入学校超市、食堂，对食品保质期、环境卫生等情况进行严格细致地检查，确保学生饮食安全无忧。
  学校定期开展网络安全讲座，邀请专家为师生普及网络安全知识，增强防范意识。同时，组织学生开发反诈宣传作品，将安全教育巧妙融入实践活动中，提升学生的安全素养。 
每周的升旗仪式上，国旗下讲话始终将“安全”作为核心主题，常态化开展安全教育宣讲，让安全意识深深扎根于每位师生心中。安全主题手抄报展览现场，300 余幅作品精彩纷呈，同学们以灵动的创意绘画，生动诠释着对安全理念的独特理解。
     
安徽新华高级技工学校将紧密依托“985”工作体系的科学指引，以“健康赋能活动月”为全新起点，深度将安全教育全方位融入人才培养的每一个环节。通过精心构建“预防精准有力、监测实时高效、处置果断及时、反馈科学有效”的闭环管理体系，为校园安全构筑起一道坚不可摧、长久稳固的防护屏障，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。
 

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