古人云：“道之未闻，业之未精，有惑不解者，则非师也”。教师要教好学生，必须精通所任学科的专业知识，还必须具有广泛的文化修养。教师的整体水平和个体能力对提高办学质量具有举足轻重的作用。对此，安徽新华电脑专修学院不断强化“人才强校”战略。现已建立一支稳定的、高素质的教师队伍，教育教学质量稳步提高。     教育部指出：“教学大计，教师为本。深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键也在教师”。办学22年来，安徽新华电脑专修学院不断加强师资队伍建没,提高教师的专业水平,充分发挥其积极性、主动性和创造性,提高教学质量。     安徽新华电脑专修学院以全面提高教师综合素质为核心，以培养和引进学科带头人，中青年骨干教师为重点。着力建设“三支队伍”。一是理论知识过硬、教学水平高、具有创新能力的学科带头人队伍；二是既有扎实的专业基础理论和教育理论素养，又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍；三是具有一定专业理论知识和较强动手能力的“技能型”教师队伍，专门负责学生实习的指导和管理。学院还采用“走出去，请进来”的交流策略，为全体教师创造条件，鼓励他们积极参加各类教研活动；常年邀请高校专家、学者来校讲座、授课。     教师是学校办学的根本依靠力量。教师不仅需要“一桶水”，还需要不断更新补充，才能源源不断地提供给学生“一杯水”。 为保障每位学子都能接受到最好的教育，新华电脑专修学院制定了一套完整的教师考核体系。无论是教师、项目导师还是班主任，都必需经过严格的考核体才能上岗。学院还通过各种措施，使教师队伍整体素质稳步提高。
    为保障教师所教的知识都是目前行业中最热门、最需要的知识，学院每年都会邀请著名的业内人士来校作培训，使老师了解最新的行业需求和管理、授课理念；并组织召开教学总结表彰大会；积极与IBM教育学院、美国Adobe公司、加拿大Corel公司等国际知名软件行业联合办学，保证每位老师的知识结构、教学方法紧跟市场需求。使学生在校学习的过程中既掌握了扎实的理论知识，又熟悉行业最新动态与专业技能。
    新华的每位老师怀着对教育事业的执著和对自己的激励，形成了“爱岗敬业、言传身教、为人师表、品德高尚”的崇高教师精神风貌。全程服务于每一名学子，发掘每个孩子最精彩的一面。


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