填报高考志愿是一个复杂的过程，因此有人把填报志愿称为“第二次高考”。在历年的高考填报志愿中，不少考生和家长往往望“名”生义。一味的认为读名校，学热门专业就好，实则并非这样。
    哈师大附中高级教师郭建民在国家图书馆学术报告厅作报告时指出：在报志愿时仅凭分数是不可以的，千万不能忽略了孩子的兴趣和潜能。填报志愿的公式应该是：学习成绩(分数)+个人兴趣+潜能。

职商教育  决胜未来

    俗话说兴趣是最好的老师，兴趣不仅是学生学习的直接动力，还可以让他们学的快，记得牢。同样，很多心理学家认为，大多数人只使用了3%—10%，90%以上都是处于休眠状态。所以培养学生的兴趣，开发学生的潜能的重任落在了学校的的肩上。业内人士把这一情况称为“职商教育”。
    在“职商教育”刚刚起步的今天，其效果还有许多不尽如意的地方，但也涌现了一批以安徽新华电脑专修学院为代表的，把“职商教育”贯穿很好的院校。

作品展——培养创意、思维能力

技能大赛——锻炼实际操作能力

    据悉,安徽新华电脑专修学院历来注重学子职商的培养与教育。通过“三教两训”、学生社团、专家讲座、职场案例分析等多种措施，对学子进行企业化训练，从职业修养、职业技巧、行业趋势、企业文化、人际关系等方面进行全方位的培养，使学子今后能快速融入企业环境。
    在教学过程中，充分挖掘学生的潜力，促进学生不断地挑战自己，不断地提高学生适应社会环境的能力；通过企业化员工训练、职业素质拓展等方式，使学子获得较高的职业竞争能力和创业能力，最终成为在职场上独挡一面的IT专业人才，实现人生的价值。使IT职业教育显示出超常的培育力和塑造力，从而把IT职业教育的品牌建设推向了更高的水平。

军训——培养意志力、团结力

量身打造  成功成材

    哈师大附中高级教师郭建民在报告中还指出，考生填报志愿的时候，要全面的剖析自己，知道自己的兴趣爱好、擅长的学科，今后发展，只有这样才会不断地学会自我设计，自我评价，最终才能达到自我发展的目的。
笔者在安徽新华电脑专修学院了解到，职业规划体系自学子入校咨询时便开始启动。选择专业前，新华不仅把学子的性格特征、性别与行业特点进行对比分析，更通过入学测试、兴趣能力测试科学指引学子选择最适合自己的专业，确保在未来的学习中保持持久的学习动力，找到适合一生发展的职业。
    为了使学子更加了解目前的就业形势，养成健康的择业心态，提高就业意识，学院还为学子精心编织了一整套完整的职业素质和就业辅导课程，从学子入学开始，就根据学子自身的特点开发未来的职业规划，使学子的学习、就业方向与自身特点相吻合，从而达到自我发展的目的。

素质教育课——完善的职业规划

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