记者：徐老师，你好！恭喜你们班级获得“冠军班级”称号，你认为你们班获得本次嘉奖最主要的原因是什么？
徐老师：谢谢，得到这份荣誉是不容易的，班级的每个同学都付出了许多。我认为我们班的核心竞争力就是团结、集体荣誉感强。在2008年春季新生入学军训中，我们班以优异的表现获得“优秀班级”称号；在第四届校园文化数字艺术节活动中荣获院级“优秀班级”称号。可以说，不论从学习，还是活动，我们都取得了非常好的成绩。

升旗仪式 进行爱国主义教育

记者：可以谈谈你平常是怎么管理班级的吗？是如何带领大家适应集体生活、形成一个良好集体的？
徐老师：首先，建立优秀的班风，组建一个强有力的班干队伍。提高全班同学对培养良好班风的认识。然后以班干部为中心，促使全班同学靠拢，互相监督，互相帮助。其次，完善班级管理制度。我们根据自己班级的实际情况制定了本班级的制度，只有不断地总结，奖优罚劣，促使同学们自觉执行班规，才能进而促使同学们日常行为良好习惯的形成。再次，经常开主题班会。让大家畅所欲言，共同交流、学习。这样不仅可以解决大家在平时的问题，还可以锻炼同学们的语言表达能力。最后，开展班级活动，创造积极活泼的班级氛围。鼓励大家参加学院的学生社团，参加学院的各类活动，并适当的参加社会实践。在活动中成长学生，在活动中凝聚班级。
记者：你是怎么调动后进生积极性，提高他们学习成绩的？
徐老师：有爱心是做好后进生转化工作的基础，要满怀热情地去关心他们，爱护他们，并多从他们的角度去体验他们的心理。后进生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学、家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。有时候会让他们帮我做一些事，他们感觉到自己受重视了，从而总是非常认真的完成每一项任务，每次我都很真诚的对他们说：“谢谢你，好样的！”
    后进生的工作一项复杂的、艰巨的、细致的，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。只要耐心给予指导，并在课下与他们沟通，和他们一起总结成绩与不足，像朋友一样交流思想。

冠军班级 新华365计划教育—广告传媒设计师专业0802班全班合影

记者：你对学院开展评选“优秀班级”这项政策是怎么理解的，它的意义何在？
徐老师：学院开展评奖评优工作是对尽职尽责的老师、表现优秀的同学一个肯定，可以调动大家教学、学习的积极性。这样可以在各个岗位之间形成你追我赶的局面，从而使学风更加浓厚，校风更加纯正。

班主任寄语：很高兴大家在上学期内取得这么好的成绩，希望大家一如既往。在最后的半年里，每个人都要努力、加油！争取更大的进步。