前言：这是一个团结友爱、富有凝聚力的集体，来自全省各地的同学互谅互爱、互相帮助，
    老师与同学互相关心，他们已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。让我们一起走近班主任丁老师，班长王丽，副班长王余波、学习委员、组织委员王婉，通过他们了解这个班级优秀的奥秘……

团结向上的班集体

记  者：丁老师，你好！在07年末你带的新华365国家紧缺型人才培养计划—电脑环境装饰艺术设计师专业0709班也曾获得“优秀班级”称号，这次又获得佳绩。你可以谈谈你的班级管理经验吗，是什么原因让你所带的班级如此出色？
丁老师：获得这些成绩是同学们努力的结果，我只是做了一个老师该做的，没有什么特殊。班主任要善于接近、体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。其次就是要尊重每一个学生，了解他们的长处与短处，因材施教，从而取得事倍功半的效果。
记   者：作为优秀班级的班干部，在班级管理方面你有什么经验之谈吗？
王   丽：作为班干，首先要明确自己的职责，意识到班委对班级各项工作有不可推卸的责任；要把班级的事放心上，事情无论大小，想在前头，干在前头；开展丰富多彩的班级活动，促进同学团结，增强集体荣誉感；对班级发生的事情或出现的问题要及时与班主任、联系沟通。
记  者：在处理班级日常事务时，会经常遇到一些比较棘手的问题吗？比如与其他班委意见不同时，活动不能被同学们理解，你会怎样处理？
王余波：这样的情况有过。遇到这种情况时我们会找班主任商量，然后在征取同学们的意见。班委也是班集体中的一员，任何时候都要从班集体利益出发考虑，不能把个人主观因素混合其中。日常事务上，尽量做到有主见，但不主观。班委提出的意见，尽可能地反映班级同学的要求。
王  婉：作为学习委员和组织委员，要协调好同学们的学习时间和课余时间，我感到责任很大。班级会利用一些课余时间，组织一些活动。对于那些不理解、不愿意参加的同学，就给他们说活动的意义，参加的好处。经常利用他们的好朋友去动员他们，也提出宿舍集体等小集体的表现，一般都可以取得很好的效果。

班干风采 班级的模范

记   者：作为一个优秀班干部应具备什么基本素质呢？在这其中自己得到了那些提高？
王丽、王余波、王婉：首先要熟悉学校的各种规章制度；其次是组织能力、沟通协调能力、创新能力、交际能力。在担任班干期间，我们学到了很多东西。要感谢学校给我们提供的学习机会和老师的谆谆教导。我们组织班级参加了学院的艺术作品展、校园文化艺术节和各种竞赛，不仅丰富了我们的课余生活，还使我们得到了实践。在这期间，我们的组织协调能力、语言表达能力都有了很大的提高。学院严格的管理大大增强了我们自我约束能力，从而也让我们培养了我们的自学能力。素质教育的开设和就业讲座让我们更多地了解了社会，为今后的职业发展奠定了良好的基础。我们都对自己、对明天有了信心。

班主任寄语：生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！