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贺洪义
2009-11-09 15:16:28  作者:孙情情  来源:安徽新华电脑专修学院


【毕业院校】:安徽建筑工业学院计算机应用专业
【主授课程】:三维设计
【参与项目】:2004年,参与合肥移动大楼建筑设计制作;
2005年,参与D3MF建筑公司项目制作等等
【获奖情况】:2003年,获得学院教学竞赛叁等奖,同年获得学院第一期美术作品设计大赛一等奖;
2007年,获学院教学竞赛二等奖;
2007年,被聘为新华教育研究院兼职研发工程师;
2008年,被聘为新华集团内部培训师;
2009年,在专业教师实践技能测试中被授予“技术能手”称号等 

    贺洪义,建筑师、渲染师、室内设计、资深三维设计类导师。曾担任杭州建筑设计有限公司模型部负责人;北京水晶石渲染部渲染师;合肥D3MF设计有限公司,总设计师兼工程师;上海天罡建筑设计院表现师。服务于国内多家知名企业,在三维设计及渲染表现上拥有十几年的专业经验,在空间设计上的才能尤为突出。
    “商场上摸爬滚打数十载,做老师最适合自己,原因是单纯的做设计只能把自已献给一幅作品,而教学可以帮助很多想改变自已的人;任职于职业院校,原因是想把设计的经验让更多的人接受。”
    近年来,贺洪义老师把主要精力投放教学上。如果说做设计他付出了十分努力,而做老师他付出了所有努力。那怕学生能做的只是画出一些最简单的模型,但可以慢慢来。熟悉他的人都知道,他总是能够和学生建立一种亲密无间的关系。在教学期间所参与的项目中,学生也是他团队中一员。
    从初中就开始学习绘画艺术,能让其始终保持热情的原因是什么?“可以在另一个虚拟的世界里,用自己的手无限可能的创造出接近真实的东西,每一次都可以感动自已。”它是一种追求。他对自己作品的评价是:真实可信,简洁明了。能够清晰有力地传达设计作品的个性与特质,是他最想表达的。而在商业作品中他最为注重的是客户的需要,他更愿意站在客户和使用者的角度来解决一系列问题。对于他来说,所有的设计都是为了满足社会的需求。 
    每个人思考的方式不同,这与他的社会角色密切相关。做了多年的教学工作,贺老师习惯了从学生的视角思考问题,贺老师的教学理念很简单,就是教会学生把身边所见的东西做出来,并告诉他们要超越这些。
    无数的荣誉,早已在贺老师的记忆里淡忘,他说:“即使是用来承载光辉的纸片也已被尘封的时间冻结,我只想把每一秒的努力都注入莘莘学子载满希望的航线上。”


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