【毕业院校】:韩国南瑞大学 
【目前职称】:高级主讲
【主授课程】:二维角色设计、动漫艺术概论、painter图形设计、分镜头脚本、场景设计、艺术解剖等
【参与项目】:2007年，组织参与《数码盛会》活动；
2008年5月，参与《新华电脑教育职业素质课程体系标准化产品设计与研发》职业素质拓展课程之《中国动画发展史》的研发；
2008年11月，参与《新华电脑教育09版专业标准化课程体系设计与研发》之“动漫游戏专业”B学段课程及授课PPT的研发；
参与多部网络游戏的原画设计工作以及动画短片的制作；
【获奖情况】:2007年，荣获学院第六期“任务驱动——五步教学法”教学竞赛高级组三等奖;
2008年，在我院第四届数字文化节上，所指导学生荣获大师奖（一等奖）一名、高手奖（二等奖）一名；
2009年，在我院第五届数字文化节上，所指导学生荣获手绘类一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；动画类二等奖一名，三等奖一名；

    2000年，徐建老师就读于合肥学院，所学专业计算机美术设计。甚浓的兴趣爱好加上在国内多年的学习，这时的他早已具备了高超的设计思维和现场手绘能力，但他的梦想远不及此。有些人会为了心中那份梦想孜孜以求、风雨无阻，徐建老师正是如此。为了学习更具先进性、多样性的动漫知识，2003年他选择留学韩国。 
    众所周知，日韩两国的动漫产业和动漫文化在世界上一直遥遥领先。90年代后期至今，韩国经济崛起，韩国动漫原创迅速发展，被誉为世界第三动漫产业大国。韩瑞大学影视动画专业在国际上享有盛誉，以培养学生自我表现、自主创造的能力而享誉全球。在韩瑞大学留学三年，他学到了当前国际最领先的影像动漫技术，像二维动画、分镜头剧本制作，动画技法，原画设计稿，定格动画，后期处理等等 
    2006年，从韩国毕业回国后，他果断地选择来到安徽新华教书育人。选择安徽，因为安徽是自己的家乡；选择新华，因为新华可以给他提供广阔的平台，把自己掌握的前沿动漫制作技法和动漫文化，以教学的方式传授给中国的孩子。 
    在把主要精力放在教学上的同时，他还集中精力创作，他的作品有一个很明显的特征——多元化。作品涉及的题材层出不穷，包括漫画、国家历史及卡通冒险故事等类型，从形式到内容包罗万象。他凭着旺盛的创作精力在动漫领域大展拳脚，所创作的第一部动漫作品《江月》就足以在他的动漫生涯里画上浓墨重彩的一笔，随后，《滑板》《Music》等上乘作品也接踵而至。 
    作为跻身中国动漫界前线的专业动漫设计师，他已经完成多部优秀作品。对于从小就沉迷于《葫芦娃》、《变形金刚》的他来说，已经注定今生同动漫有着不离不舍的情缘。目前，他正在为成为托德·麦克法兰(再生侠的创始人)、宫崎骏那样的大师而努力着。